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wenn wir an große aufregung beim hund denken, dann haben wir meist ein bestimmtes bild vor augen: den hund, der hektisch wird, der nicht mehr ansprechbar ist und auf nichts hört oder der wegen jeder kleinigkeit gleich aufdreht. häufig haben wir’s dabei mit junghunden zu tun und das verhalten wird auf die pubertät oder die

es ist nervig, wenn der hund dich ignoriert. für manche auch frustrierend, enttäuschend oder auch nur schwierig im alltag, damit zu recht zu kommen. gleichgültig lässt einen das jedenfalls nicht. gleich vorweg: lass dir von niemandem einreden, dass es an der „schlechten bindung“ liegen würde. das ist es garantiert nicht, denn bei bindung geht es

warum ist eigentlich aufmerksamkeit beim hund nichts, was in der hundeschule unterrichtet wird? die frage bekam ich neulich und sie ist vollkommen berechtigt. in den allermeisten hundeschulen wird bis heute kein aufmerksamkeitstraining gemacht, schon gar nicht als eine der allerersten übungen – die das aber sein sollte. was vermutlich daran liegt, dass man von zwei

wenn wir uns vorstellen, wie angst beim hund aussieht, dann denken wir meist an einen ganz bestimmten typ: geduckt, fluchtbereit, eingeklemmte rute, nach hinten gekippte ohren. ein hund also, der am liebsten wegrennen oder sich verstecken würde. doch die angst beim hund hat viele gesichter! die drei ausgeprägtesten typen wollen wir uns heute anschauen. doch

in der theorie klingt click für blick super: der hund schaut einen entgegenkommenden hund ruhig an, daraufhin wird er von seinem menschen mit einem click (oder anderem markersignal) punktgenau bestätigt und lernt daraus, dass er bei hundebegegnungen ruhig bleiben soll. doch nur zu oft läuft es so nicht. man probiert das click für blick mit

die hundesprache zu verstehen ist die grundlage dafür, seinen hund zu verstehen. ohne beschwichtigungssignale zu erkennen, emotionale äußerungen richtig einzuordnen oder stressanzeichen zu bemerken, weiß man einfach nicht, was mit dem hund wirklich los ist. wie man frühzeitig erkennt, was mit dem hund los ist und wie man ihn (noch) besser „lesen“ lernt, dazu gibt